( ... continuando aula anterior!)
Mas hoje entrar em uma boa universidade, ter um diploma universitário, te garante um bom emprego?? Um emprego??? Se o mundo mudou, e hoje universitários, estão desempregados!! Porque entrar em uma universidade? Porque gastar dinheiro com algo que não trará o emprego desejado??
O mundo educacional que vivemos hoje, foi planejado no passado! E hoje estamos planejando o mundo educacional do futuro. Será que estamos preparados para isso?? Será que sabemos como lidar com o que acontecera em 20, 30 anos! Em 3 anos nós sairemos da faculdade, mas uns 2 pra podermos dar aula. Já se foram 5 anos, o mundo está girando, mudando, em uma velocidade, que o que aprendemos hoje não sabemos se iremos usar em 5 anos! Ainda mais saber se em 20 anos, saberemos educar as próximas gerações?????
Cabe a nós, como o projeto integrador deste bimestre, preparar uma aula/conteúdo de uma forma diferente. As matérias possivelmente não irão mudar! Mas o jeito de dar a aula, pode sim mudar.
Infelizmente devemos muitas vezes continuar com o cronograma de aula antigo, aquele que criou a geração Y. Mas podemos inovar, na metodologia, nas aulas e assim mudar os resultados.
Está inovação pode começar com perguntas simples: qual é a aula/conteúdo que meus alunos precisam?? O que faria uma geração que no smartfone, mexe no: Facebook, posta foto no Instagram, conversa pelo Whatsapp, manda áudio pelo Viber, tecla SMS sobre a tarefa, e ainda está sentado em uma sala de aula prestando atenção na aula de português. Qual é a aula/conteúdo que eles precisam??
Aula Baseada na Vídeo Aula: Youtube
Professor Reinhold Steinbeck.
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