12 - O futuro das cidades - SOCIEDADE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

Trabalhem em grupos de 3-5 alunos. Identifiquem um desafio em sua comunidade ou cidade e criem uma lista de ideias para enfrentar este desafio. Criem tantas idéias quanto for possível (no mínimo 20).

Usem a técnica de 'brainwriting' (http://www.portalcmc.com.br/tecria_10.htm)

TODAS AS IDEIAS DA UNIÃO DA ANALISE DE CADA UM:

1. Ao tomar banho se molhe, feche o chuveiro, se ensaboe e depois abra para enxaguar;
2. Ao escovar os dentes use água de um copo, e não água correndo;
3. Procure se não há vazamentos em encanementos, caixa d’ água, torneiras e afins;
4. Ao lavar louças ensaboe a louça com a torneira fechada e depois enxágue tudo de uma vez;
5. Ao lavar o carro use um balde de 10 litros, para ensaboar e enxaguar. Para isso, use a água da sobra da máquina de lavar;
6. Varra o quintal e calçadas, se precisar de água use a da máquina de lavar;
7. Financiamento municipal de pequenos projetos de captação pluvial;
8. Selo verde para torneiras e sanitários que gerem economia (reembolso de impostos direto ao cidadão);
9. Distribuição gratuita de válvulas que retiram o ar dos hidrômetros;
10. Divulgaçãop de disk-denúncia de fraudes no consumo com ação rápida da Polícia Civil;
11. Insentivo construção de cisternas em residencias e industria para captação de água da chuva e reuso da água.
12. Campanha publicitária sobre o correto manejo de piscinas;
13. Implantação de inovação curricular no ensino fundamental que estimule a economia;
14. Diminuir a pressão no sistema de abastecimento;
15. Proteger os rios e nascentes com cercas eficientes, Construir mais áreas verdes que permitem a infiltração de água no solo para abastecimento dos  aquíferos;
16. Plantio de mata ciliar;
17. Tratamento do esgoto e reaproveitamento de sua água;
18. Legislação para manter área mínima de solo permeável em residências;
19. Economizar água nas residencias;
20. Semae verificar toda rede para concertar vazamentos;
21. Estabelecer metas de consumo a toda população, indústrias e meio rural;
22. Taxar (cobrar) valores pesados aos que não cuprém metas;
23. Aumentar o número de reservatórios públicos.

Aula Baseada na Vídeo Aula: Youtube

Professor Reinhold Steinbeck.