1. Lingua inglesa, tecnologia e educação - Inglês

Respostas do Exercício proposta na atividade:

1. Favelas Rio de Janeiro
2. Tour Favelas mais arte e cultura brasileira
3. Passeio inclui uma visita ao primeiro museu ao ar livre já inaugurada dentro de uma favela. Os visitantes poderão desfrutar de um passeio dois quilômetros através das favelas do Cantagalo e Pavão-Pavãozinho e ver 26 casas pintadas com graffiti colorido que retrata a história da favela e sua cultura local.
4. Favelas do Cantagalo e Pavão-Pavãozinho
5. Este passeio das casas pintadas inclui vários locais de importância simbólica para os moradores locais , que mostram a cultura local e também destacar algumas das necessidades dentro da favela , como questões em torno da coleta de lixo e abastecimento de água adequado .
6. Os Grafite colorido retratam a história da favela e sua cultura local.
7. Este museu ao ar livre foi criado para preservar a memória destas comunidades e exibem sua beleza cultural.
8. Um morador da comunidade será o seu guia nessa turnê , ele vai explicar a história retratada pelas pinturas .
9. Cada grafite é acompanhada por um texto inspirado na literatura popular tradicional (cordel).

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e Resoluções das Atividades Propostas

Professora Simone Telles Martins Ramos.

2. A língua da cultura brasileira - Cultura Brasileira

"A hospedeira após o pequeno almoço procura a casa de banho, em seguida pega o eléctrico, cai volta pra cas a e penso rápido, volto pra rua e vai de autocarro"

Português de Portugual

"A aeromoça após o café da manha procura o banheiro, em seguida pega o bonde, cai volta pra casa e pega o band-aid, volta pra rua e vai de ônibus"

Português Brasileiro

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Professor Luiz Costa Pereira Júnior

1. Quem é brasileiro, cultura? - Cultura Brasileira

"Foi desindianizando o índio, desafricanizando o negro, deseuroperizando o europeu e fundindo suas heranças cuturais que nos fizemos. Somos em consequência, um povo síntese, mestiço na carne e na alma, orgulhoso de si mesmo, porque entre nós a mestiçagem jamais foi crime ou pecado. Um povo sem peias que nos atenham a qualquer servidão, desafiado a florescer, finalmente, como uma civilização nova, autônoma e melhor" Darcy Ribeiro (Antropólogo)

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Professor Luiz Costa Pereira Júnior

4. Competências de Leitura - Leitura e Produção de Texto

Competências de Leitura

• Reconhecer a Língua e ler para além dela;
• Discriminar Símbolos;
• Conhecer o Código;
• Prever e dialogar com os sentidos, lidar com ambiguidades;
• Antecipar e conferir informações;
• Articular as informações do Texto;
• Relacionar informações com outros saberes;
• Relacionar informações com o discursos e valores no contexto social;
• Construir significados, buscar informações e encontrar respostas.

Profa. Dra. Silvia M. G. Colello

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Professora Silvia M. G. Collelo.

3. A leitura para além da decodificação - Leitura e Produção de Texto

Leitura

Preciso aprender a escrever,

entender a sua estrutura da escrita, 

trazendo as letras, 

na tela,
 para um propósito,

levar o significado do aprendizado.

Ler,
Aprender,
Fazer, 

assim posso transmitir a informação, 

entre a "instrutura aparente" e

a "instrutura profunda"!

"eu espero que vocês tenham compreendido a importância da leitura, o seu potêncial transformador, e a sua instrutura, a sua relação entre o plano visual e o plano da construção do conhecimento"

Profa. Dra. Silvia M. G. Colello

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Professora Silvia M. G. Collelo.

2. A língua da cultura brasileira - Leitura e Produção de Texto

"antigamente estar alfabetizado, conhecer o minimo do sistema, já estava alfabetizado" ALFABETIZAÇÃO

"não adianta conhecer o sistema, é preciso se tornar um usuário da letra escrita" LETRAMENTO

"Alfabetização e Letramento = devem acontecer intricada"

Profa. Dra. Silvia M. G. Colello

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Professora Silvia M. G. Collelo.

1. Concepção de língua e implicações para a produção textual - Leitura e Produção de Texto

...ela se altera!! se transforma...

.... x ....

"devemos pensar na língua como um processo criativo, um processo que permite a grande aventura da comunicação"

"conceito de lingua que faz sentido pela interação, pela possibilidade que ela dá fazer o sujeito criar, de se inserir na sociedade, de se relacionar com os outros e também de ensinar"

Profa. Dra Silvia M. G. Colello

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Professora Silvia M. G. Collelo.

4. Computador Pessoal na Rede - Letramento Digital

Temos um computador mas precisamos nos conectar, foi criado a Internet, 

e em 1989 foi proposto organizar a internet e foi criado W W W

Precisamos conectar nosso computador a uma rede, 

para sim ser conectado com o mundo

e essa conexão pode ser por fio, por Wifi!!

 facilitando o uso de smartphones, tablets, etc,

Conectados, utilizamos os navegadores para participar do  W W W ... 

e a evolução hoje é que utilizamos as "nuvens" para o armazenamento de arquivos...

rsrs...

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Professor Ivan Luiz Marques Ricarte.

3. Conteúdos digitais no computador - Letramento Digital

Antigamente usávamos arquivos e pastas físicas

com o mundo se digitalizando, transferimos esses arquivos para o computador

Assim temos mais espaço digital em menor espaço físico,

tudo separado por pastas:

e nestas pastas podem conter vídeo, fotos, textos, etc....

"Todos os conteúdos são arquivos digitais, com diferentes formatos 

e manipulados por diferentes aplicativos" 

Prof. Dr Ivan L. M. Ricarte

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Professor Ivan Luiz Marques Ricarte.

2. Fundamentos de Software - Letramento Digital

Após aprendemos as peças principais do nosso computador/tablet/celular, 

aprendemos que existem os "softwares" 

que lidam com as informações da maquina 

e transformam em aplicativos (programas) para facilitar nossa vida:

Existem vários "Softwares", mas no nosso computador 

precisa de um "Softwares Intermediário"

o "Sistema Operacional" !!

(alguns exemplos de sistema operacional)

Organizando o usuários do computador, os "Softwares Aplicativos" !!

e seus ícones!!

e aprendemos como tudo isso está ligado com o funcionamento da maquina, e mais importante aprendemos que tudo tem seu tempo, inclusive no ligar e desligar

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Professor Ivan Luiz Marques Ricarte.

1. Introdução - Letramento Digital

Aprendemos o que é essa ferramenta:

depois como são suas partes internas,

(hardware)

assim evoluímos na comunicação.

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Professor Ivan Luiz Marques Ricarte.

Univesp Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática

Este blog contém o material produzido a partir das aulas do Curso Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática, como forma de comprovação, de ter cumprido as exigência da Univesp.




PS: todas as foto utilizadas são de pesquisa na internet, através do google imagens.